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J-GLOBAL ID：200902284001347462   整理番号：05A0943426

養護学校における児童生徒の医療的ケアに関わる養護教諭のコーディネーション機能の実際-宿泊を伴う校外学習の事例を通して-

A Yogo Teacher Who Coordinates The Physical Therapy Program at a Residential School for Mentally and Physically Handicapped Students Who Require Medical Care-Through an Overnight Educational Trip-

著者 (3件)： 野坂久美子 (川崎医療福祉大 医療福祉 保健看護学科) ,  沖村幸枝 (広島県祇園北高) ,  津島ひろ江 (広島大 大学院保健学研究科)
資料名： 川崎医療福祉学会誌  (Kawasaki Medical Welfare Journal)
巻： 15  号： 1  ページ： 123-133  発行年： 2005年07月25日 
JST資料番号： L1384A  ISSN： 0917-4605  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究は,医療的ケアを必要とする子どもが在籍する養護学校の宿...

シソーラス用語： *教師 ,...
準シソーラス用語： 養護教諭 ,...

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分類 (1件)： 看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (7件)： 養護学校 ,  児童 ,  生徒 ,  医療的ケア ,  養護教諭 ,  コーディネーション ,  学習