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J-GLOBAL ID:200902286073070760   整理番号:08A0810510

看護学生における不合理な信念とストレス反応との関連(第一報)-1年次生のビリーフの実態から教員の介入の必要性を探る-

著者 (3件):
資料名:
巻: 39th  ページ: 137  発行年: 2008年08月21日 
JST資料番号: L4104A  ISSN: 1347-829X  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 会議録記事  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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