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J-GLOBAL ID：200902287364769449   整理番号：09A0764962

物質工学(化学)分野の内容とリンクした情報処理教育の効果

Effect of Information Processing Linked with Content of Chemical Science and Engineering Field

著者 (3件)： 城石英伸 (東京工高専) ,  工藤節子 (東京工高専) ,  小島洋一郎 (苫小牧工高専)
資料名： 電気化学会技術・教育研究論文誌  (Journal of Technology and Education)
巻： 16  号： 1  ページ： 23-29  発行年： 2009年06月30日 
JST資料番号： L2883A  ISSN： 1342-6079  CODEN： DKGRFL  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 学生のコンピュータやプログラミング言語に対する印象を,アンケートを通して分析し,学生のコンピュータ言語に対する認識及び実力を改善するために授業内容を刷新した。従来C言語であったものをMaxima及びVisual Basic for Applicationにすることにより,プログラミングに対する敷居を下げるとともに物質工学(化学)に関連する例題を数多く導入した。その効果の検証にアンケートを再利用した。

シソーラス用語： *材料科学 ,  *技術教育 ,  プログラミング言語 ,  *化学教育
準シソーラス用語： *情報処理教育 ,  物質化学 ,  *物質科学 ,  物質工学

分類 (1件)： 化学教育  (CA01050M)

引用文献 (4件)：

• 吉村 忠与志,”厳選例題Excelで解く問題解決のための科学計算入門”, 技術評論社 (2005).
• 南 茂夫,”科学計測のための波形データ処理”, CQ出版社 (1986).
• 玄 光男, 井田 憲一,”数値計算プログラム”, 電気書院 (1984).
• 七條 達弘, 渡辺 健,”やさしくわかるExcelVBAプログラミング”, ソフトバンククリエイティブ (2004).

タイトルに関連する用語 (6件)： 物質 ,  工学 ,  化学 ,  リンク ,  情報処理 ,  教育