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J-GLOBAL ID：200902291932420470   整理番号：06A0297517

化学を学習する意義-市民として必要な基礎・基本の化学 II レモン電池の仕組みと,身近な材料を用いた作り方

著者 (1件)： 尾関徹 (兵庫教大)
資料名： 化学と教育  (Chemistry & Education)
巻： 54  号： 4  ページ： 192-195  発行年： 2006年04月20日 
JST資料番号： G0942A  ISSN： 0386-2151  CODEN： KAKYEY  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 銅板と亜鉛板を用いたレモン電池の例が数多く紹介されているが,...

シソーラス用語： 学校教育 ,...
準シソーラス用語： Volta電池 ,...

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分類 (2件)： 化学教育  (CA01050M) ,  電気化学一般  (CB07010N)

引用文献 (7件)：

• 日本化学会編. みかん電池. 化学を楽しくする5分間-手軽にできる演示実験-. 1984, 159
• 日本化学会編. みかん電池. 化学を楽しくする5分間-手軽にできる演示実験-. 1986, 193
• 日本化学会近畿支部. 化学電池づくり 1. いろいろな化学電池づくり 実験1 果物を使った電池 (果物電池). もっと化学を楽しくする5分間. 2003
• 宮田光男編. くだもの電池で扇風機をまわす. 化学が好きになる実験 (ポピュラーサイエンス). 1991, 88
• 玉虫伶太. 電気化学. 1974

タイトルに関連する用語 (7件)： 化学 ,  学習 ,  市民 ,  基礎 ,  レモン ,  電池 ,  仕組み