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J-GLOBAL ID:200902295947007469   整理番号:09A1109872

総合教育,基礎医学の成績とPBL(Problem-Based Learning)の成績とは関連するか-過去3年間における大阪医科大学での解析-

著者 (11件):
資料名:
巻: 68  号:ページ: 101-107  発行年: 2009年09月30日 
JST資料番号: F0953A  ISSN: 0030-6118  CODEN: OIDZA  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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医学教育 

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