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J-GLOBAL ID：200902297305492544   整理番号：08A0119742

看護基礎教育における機能別実習が有する教育効果の特徴

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著者 (4件)：
今井宏美

今井宏美 について

(千葉県衛生短大)

千葉県衛生短大 について

, 
井上映子

井上映子 について

(自治医大 看護)

自治医大 看護 について

, 
大谷眞千子

大谷眞千子 について

(千葉県衛生短大)

千葉県衛生短大 について

, 
桝本輝樹

桝本輝樹 について

(千葉県衛生短大)

千葉県衛生短大 について


資料名：
日本看護学会論文集 看護教育

日本看護学会論文集 看護教育 について


巻： 38th  ページ： 296-298  発行年： 2008年01月24日 
JST資料番号： X0845A  ISSN： 1347-8265  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)
抄録/ポイント：
抄録/ポイント
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本研究は,機能別実習を体験した学生と受け持ち実習を体験した学...
シソーラス用語：
シソーラス用語/準シソーラス用語
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ヒト

ヒト について

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準シソーラス用語：
シソーラス用語/準シソーラス用語
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*看護学生

看護学生 について

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分類 (2件)：
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
医学教育 
(GA01040F)

医学教育 について

,  看護,看護サービス 
(GB07000G)

看護,看護サービス について

タイトルに関連する用語 (3件)：
タイトルに関連する用語
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看護基礎教育

看護基礎教育 について

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実習

実習 について

, 
教育効果

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