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J-GLOBAL ID:200902299475738311   整理番号:08A0712624

教師の職務葛藤とキャリア適応力が教師のストレス反応に与える影響の検討-年代ごとの影響の比較を中心に-

Causes of Teachers’ Stress and Career Adaptability: A Comparison Across Age Groups
著者 (3件):
資料名:
巻: 56  号:ページ: 230-242  発行年: 2008年06月30日 
JST資料番号: Y0916A  ISSN: 0021-5015  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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本研究の目的は教師の職業ストレスを改善するために,ストレス抑...
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分類 (1件):
分類
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応用心理学 
引用文献 (28件):
  • 中央教育審議会答申 (2002). 今後の教員免許制度の在り方について <http://www.mext.go.jp/bmenu/shingi/chukyo/chukyo0/toushin/020202.htm>
  • Cooper, C. L., Cooper, R. D.,& Eaker, L. H.(1988). Living with stress. London: Penguin Books.
  • 藤井久和 (2005). これからの職場のメンタルヘルス 創元社
  • 藤本 修 (2006). メンタルヘルス--学校で, 家庭で, 職場で--中央公論新社
  • 今津孝次郎 (1986). 変動社会の教師教育 名古屋大学出版会
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