特許
J-GLOBAL ID：200903033377722044
学習支援装置
発明者：
出願人/特許権者：
代理人 (1件)：
中島 司朗
公報種別：公開公報
出願番号（国際出願番号）：特願平7-340492
公開番号（公開出願番号）：特開平9-179484
出願日： 1995年12月27日
公開日（公表日）： 1997年07月11日
要約：
【要約】【課題】 生徒が、その操作の途中(学習の途中)において自分の学習到達度を確認しながら学習が行える学習支援装置を提供すること。【解決手段】 検索キーが入力部30から入力されると、入力された検索キーは検索終了キー格納部50に格納され、検索部40は、教師によって予め入力された検索キーを格納した入力目標キー格納部60には格納されているが検索キー終了キー格納部50には格納されていないキーを比較結果格納部60に格納し、到達度調査部70は、比較結果格納部60と入力目標キー格納部60の格納内容から、学習到達度を算出して、表示制御部80に出力し、表示部90に表示させる。
請求項（抜粋）：
文字列からなる索引を検索キーとした電子データの検索によって学習の支援を行う学習支援装置において、教師によって予め入力された検索キーを格納した検索目標キー格納手段と、検索キーを入力する入力手段と、生徒によって入力される検索キーを記憶する生徒入力キー記憶手段と、検索キーが入力される毎に、検索目標キー格納手段の格納内容と生徒入力キー記憶手段の記憶内容とから学習到達度を算出する学習到達度算出手段と、算出された学習到達度を表示させる表示制御手段とを備えることを特徴とする学習支援装置。
IPC (2件)：
FI (2件)：
G09B 7/06
, G06F 15/20 102
