特許

J-GLOBAL ID：200903054746632744

観点別評価用テスト問題集

発明者： 大沢 彰
出願人/特許権者： 株式会社日本標準
代理人 (1件)： 野本 陽一
公報種別：公開公報
出願番号（国際出願番号）：特願平10-029053
公開番号（公開出願番号）：特開平11-208156
出願日： 1998年01月28日
公開日（公表日）： 1999年08月03日
要約：

【要約】【課題】 主要な三つの観点での学習到達状況の把握やテスト結果の観点別集計が容易であり、また、児童がテストに取り組みやすくする。【解決手段】 横長のテスト用紙の表側の紙面1に、第一乃至第三の観点別テスト欄15〜17が左から順に割り付けられ、右上に得点記入欄14が割り付けられる。算数の場合、第一の観点別テスト欄15には学習到達度を「知識・理解」の観点から評価するための設問15b、第二の観点別テスト欄16には「表現・処理」の観点から評価するための設問16b、第三の観点別テスト欄17には「数学的な考え方」の観点から評価するための設問17bが設けられる。第一の観点別テスト欄15の観点名15aとこれに対応する第一の観点別得点記入欄14aは紫色で、第二の観点別テスト欄16における観点名16aとこれに対応する第二の観点別得点記入欄14bは緑色で、第三の観点別テスト欄17における観点名17aとこれに対応する第三の観点別得点記入欄14cは橙色で統一される。

請求項（抜粋）：

学習単元別に綴じ込まれた横長の各テスト用紙の表側の紙面に、前記学習単元ごとの全ての評価観点に基づく各種設問を前記各観点別に配置する複数の観点別テスト欄が左右に順次区画され、前記各観点別テスト欄に対応した複数の観点別得点記入欄を有する得点記入欄が割り付けられたことを特徴とする観点別評価用テスト問題集。

IPC (2件)：

B42D 15/00 301 ,  G09B 3/02

FI (2件)：

B42D 15/00 301 R ,  G09B 3/02