学習装置

発明者：
出願人/特許権者：
代理人 (1件)：平田忠雄
公報種別：公開公報
出願番号（国際出願番号）：特願平7-256590
公開番号（公開出願番号）：特開平9-101737
出願日： 1995年10月03日
公開日（公表日）： 1997年04月15日
要約：

【要約】【課題】習熟度に応じた学習、学習過程における評価、及び末習熟の内容のみを学習対象にすることができるようにし、学習効果を飛躍的に高められるようにした学習装置を提供する。【解決手段】習熟クラスを或る数の単語を出題して判定し(ステップ100)、この判定による習熟クラスを基に決定した出題数によりテストが行われ(ステップ200)、この結果を基に学習内容が決定され(ステップ300)、更に、この学習の成果を基に練習内容が設定される(ステップ400)。また、テスト、学習、練習のいずれの手段もディスプレィを用いて出題され、その解答は入力端末を介して行われる。

請求項（抜粋）：

任意に決定した習熟クラス又は他の手段によって決定された習熟クラスに応じて学習問題の出題数を決定し、この学習問題を順次ディスプレィに表示し、この表示内容に対する解答を入力端末を介して受け付け、その正解の有無をもって習熟状況を判定するテスト手段と、前記テスト手段によるテストで正解できなかった学習問題をディスプレィにランダムに出題し、この表示内容に対する解答を入力端末を介して受け付ける学習手段と、未だ末習熟状態にある問題について繰り返しランダムに出題し、予め規定された習熟状況判定基準に従って完全に習熟した段階に達した学習問題は次回の出題から除外する練習手段とを具備することを特徴とする学習装置。

IPC (2件)：

G09B 7/08 , G06F 17/00

FI (2件)：

G09B 7/08 , G06F 15/20 102

引用特許：

審査官引用 (7件)

特開昭61-252575
記憶支援方法および装置
公報種別：公開公報出願番号：特願平5-084292 出願人：株式会社日立製作所
特開平3-038686

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