研究者
J-GLOBAL ID：201001006004210147
更新日: 2019年12月03日
原 広治
ハラ ヒロジ | Hara Hiroji
所属機関・部署：
職名：
教授
競争的資金等の研究課題 (2件)：
- 多様な教育的ニーズへの対応が求められる通級による指導の在り方とその実際
- 子どもの内面を育てる指導・支援の在り方とその実際
MISC (1件)：
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原 広治. 子どもの思いや語りの「見取り」を大切にした授業づくり. 特別支援教育研究. 2017. 716. 8-12
書籍 (1件)：
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障碍のある子とともに歩んだ20年~エピソード記述で描く 子どもと家族の関係発達~
ミネルヴァ書房 2014 ISBN:9784623071272
講演・口頭発表等 (10件)：
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特別な支援を要する子どもを支える校内委員会の在り方(2)
(日本特殊教育学会 2018)
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特別な支援を要する子どもを支える校内委員会の在り方(1)
(日本特殊教育学会 2018)
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通級による指導の「ある」と「なる」(2)
(日本特殊教育学会 2017)
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通級による指導のむこうにある大切なもの
(日本特殊教育学会 2016)
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通級による指導のむこうにある大切なもの
(日本特殊教育学会 2014)
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学位 (1件)：
委員歴 (3件)：
- 2017 - 2019 高等学校における個々の能力・才能を伸ばす特別支援教育事業 アドバイザー
- 2016 - 2019 通級による指導担当教員専門性向上事業 アドバイザー
- 2016 - 2019 国立特別支援教育総合研究所地域実践研究 アドバイザー
所属学会 (3件)：
通級による指導担当教員専門性向上事業
, 国立特別支援教育総合研究所地域実践研究
, 高等学校における個々の能力・才能を伸ばす特別支援教育事業
