梅本貴豊

ウメモトタカトヨ | Umemoto Takatoyo

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：教育心理学

研究キーワード (5件)：エンゲージメント , 動機づけ調整 , CAMI , 学習方略 , 動機づけ

競争的資金等の研究課題 (16件)：

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論文 (73件)：

Ito, T, Umemoto, T, Nakaya, M. Providing and receiving of autonomy support promotes self-efficacy and value for group activities in university and the workplace. International Journal of Educational Research Open. 2024. 7
伊藤崇達, 梅本貴豊. 学習への動機づけの内在化過程の検証-教室をフィールドとした発話分析に基づいて-. 九州大学教職課程研究紀要. 2024. 8. 1-15
中西良文, 梅本貴豊. 教授ストラテジーの異なる学習課題における知識の正確性ならびに知識再構築に対する自己効力感の変化と相互影響過程. 日本教育工学会論文誌. 2024. 47. Suppl. 173-176
Umemoto, T, Inagaki, T. Longitudinal reciprocal relationships among mastery goals, autonomous motivation, and motivation instability. Asia Pacific Education Review. 2024
Ito, T, Umemoto, T, Nakaya, M. Reciprocal path model of autonomous motivation and motivational regulation: Socially shared regulation in intellectual group activities. Journal of Educational and Developmental Psychology. 2024. 14. 1

MISC (4件)：

Umemoto, T. Student's Motivation and Self-Regulated Learning in Online Learning. AERA SSRL SIG Times Magazine. 2022. 5. 3. 14-14
Umemoto, T. Helping College Students Become More Strategic and Self-Regulated Learners: Learning Strategy Instruction To Enhance Self-Efficacy for Strategy Use. AERA SSRL SIG Times Magazine. 2020. 3. 8. 11-11
Umemoto, T. Bruner’s Legacy and His Impact on Education. AERA SSRL SIG Times Magazine. 2019. 2. 6. 11-11
梅本貴豊. 書評「感情的動機づけ理論の展開-やる気の素顔-」. 日本パーソナリティ心理学会図書紹介. 2013

書籍 (13件)：

公認心理師基礎用語集増補第3版-よくわかる国試対策キーワード-
遠見書房 2022
Blended language learning: Evidence-based trends and applications
International Association for Blended Learning and Power Learning Solutions 2021
エビデンスベースの教育心理学
ナカニシヤ出版 2020
公認心理師基礎用語集増補改訂版-よくわかる国試対策キーワード-
遠見書房 2019
自己調整学習の多様な展開-バリー・ジマーマンへのオマージュ-
福村出版 2019

講演・口頭発表等 (97件)：

TTS合成音声が学習者のプレゼンテーション不安と自己効力感に与える効果
(日本教育工学会研究会 2023)
Speaking practice using text-to-speech technology: Japanese EFL learners' perceptions
(WorldCALL2023 2023)
マスタリー目標と動機づけの変動性の個人内関連-ランダム切片交差遅延パネルモデルを用いた検討-
(日本心理学会第87回大会 2023)
オンライン学習におけるエンゲージメントに及ぼす自己効力感の影響
(日本心理学会第87回大会 2023)
Effects of text-to-speech synthesized speech on learners' presentation anxiety and self-efficacy: A comparison of two models
(EUROCALL 2023 2023)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (34件)：

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委員歴 (6件)：

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受賞 (7件)：

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所属学会 (4件)：

日本心理学会 , 日本教育工学会 , 日本パーソナリティ心理学会 , 日本教育心理学会

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梅本 貴豊