研究者
J-GLOBAL ID:201001030656712789   更新日: 2023年10月29日

数野 恵理

カズノ エリ | Kazuno Eri
所属機関・部署:
職名: 特任准教授
研究分野 (1件): 日本語教育
競争的資金等の研究課題 (1件):
  • 2019 - 2023 日本語ライティングにおけるナラティブのGood Writing探究と評価法の開発
論文 (3件):
  • 坪根 由香里, トンプソン 美恵子, 影山 陽子, 数野 恵理. 日本語母語話者教師による日本語ナラティブ作文の評価観点の違い : クラスター分析の結果から-Differences in Evaluation Criteria by Native Japanese Language Teachers for Japanese Narrative Writing : Results Revealed Through Cluster Analysis. 社会言語科学 = The Japanese journal of language in society / 社会言語科学会学会誌編集委員会 編. 2022. 25. 1. 214-229
  • 坪根由香里, 数野恵理, トンプソン美恵子, 影山陽子. 日本人大学生が書いたナラティブ作文の評価-日本語ナラティブ作文用の評価項目を用いて. 日本語/日本語教育研究. 2021. 12. 229-244
  • 数野 恵理, 影山 陽子, トンプソン 美恵子, 坪根 由香里. 日本語母語話者教師が考えるナラティブ作文のGood Writing : 評価の際に重視された項目より. 日本語・日本語教育 = Journal of Japanese language and Japanese language teaching. 2021. 5. 1-22
MISC (19件):
  • トンプソン 美恵子, 影山 陽子, 坪根 由香里, 数野 恵理. 日本語母語話者教師・非母語話者教師がナラティブ作文評価で重視する項目 : 評価項目の重視度比較と順位決め自由記述の分析-Differences in Evaluating Japanese Narrative Writings by Native and Non-native Japanese Language Teachers : Determining the Valued Evaluation Criteria and Examining the Comments Given When Ranking Writing Samples. 日本語教育 = Journal of Japanese language teaching / 日本語教育学会学会誌委員会 編. 2022. 183. 1-17
  • 藤田 恵, 金庭 久美子, 小松 満帆, 任 ジェヒ, 小林 友美, 数野 恵理, 鹿目 葉子, 丸山 千歌, 池田 伸子, フジタ メグミ, et al. 日本語相談室学生アドバイザーの学びの変容. 日本語・日本語教育 = Journal of Japanese language and Japanese language teaching. 2022. 6. 131-146
  • 数野 恵理. オンライン授業におけるグループ発表の試み-発展的評価による科目改善と再評価-. 日本語教育方法研究会誌. 2022. 28. 2. 18-19
  • 坪根 由香里, トンプソン 美恵子, 影山 陽子, 数野 恵理. 研究ノート 第二言語としての日本語ナラティブ作文の評価基準とルーブリックの開発(坪根他). 大阪観光大学研究論集 = Journal of Osaka University of Tourism. 2021. 21. 85-94
  • 数野 恵理, 影山 陽子, 坪根 由香里, トンプソン 美恵子. 日本語学習者が書いたナラティブ作文における good writing-日本語母語話者教師は評価時にどのような項目を重視するのか-. 日本語教育方法研究会誌. 2021. 28. 1. 10-11
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講演・口頭発表等 (7件):
  • 成長しつづける日本語教師 - 聴解編
    (インドネシア中学校・高校日本語教師会 2023年度第3回国際セミナー・ワークショップ 2023)
  • ハンガリーの日本語学習者が書いたナラティブ作文の評価-上位群と下位群の比較から-
    (第 26 回 AJE ヨーロッパ日本語教育シンポ ジウム 2023)
  • 東南アジアの大学で教える日本語教師によるナラティブ作文の評価-総合評価と項目別評価の結 果から-
    (タイ国日本語教育研究会第 34回年次セミナー 2022)
  • JF 日本語スタンダード A2〜B1 の学生のための読解指導 第 1 回読み物を選ぼう・使おう
    (イ ンドネシア中学校・高校日本語教師会 2021年度第1回国際ウェビナー・シリーズ 2021)
  • 次世代に対応可能な日本語教育のための発展的評価の活用-正規学部留学生向けアカデミック・ ジャパニーズのクラスを対象に-
    (第30回小出記念日本語教育研究会 2021)
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学歴 (2件):
  • - 2003 サンフランシスコ州立大学 外国語外国文学部 外国語としての日本語教育
  • - 2001 国際基督教大学 教養学部 語学科 日本語 外国語としての日本語教育
学位 (2件):
  • 教養学士 (国際基督教大学)
  • Master of Arts in Japanese (サンフランシスコ州立大学)
経歴 (7件):
  • 2020/09/01 - 現在 立教大学 国際化推進機構 日本語教育センター 特任准教授
  • 2017/04/01 - 2020/08/31 立教大学 国際化推進機構 日本語教育センター 教育講師
  • 2016/04/01 - 2017/03/31 立教大学 ランゲージセンター 日本語担当 教育講師
  • 2014/04 - 2016/03 東京福祉大学 特任講師
  • 2009/04 - 2014/03 国際基督教大学 特任講師
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委員歴 (4件):
  • 2022/11 - 現在 アカデミック・ジャパニーズ・ グループ研究会 ジャーナル編集担当
  • 2022/07 - 現在 アカデミック・ジャパニーズ・ グループ研究会 幹事
  • 2022/07 - 現在 小出記念日本語教育学会 編集委員
  • 2014/07 - 2016/06 小出記念日本語教育研究会 研究委員
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