川山竜二

カワヤマリュウジ | Kawayama Ryuji

所属機関・部署：
職名：学監・研究科長
その他の所属（所属・部署名・職名） (3件)：

先端教育研究所教授
事業構想大学院大学兼任講師
武蔵野大学大学院法学研究科教授

研究分野 (7件)：教育学 , 公共経済、労働経済 , 高等教育学 , 経営学 , 教育学 , 科学社会学、科学技術史 , 社会学

研究キーワード (21件)：職業教育学 , 実務家教員 , 学問の体系化、知識の体系化 , 専門教育 , 専門知 , 知の理論 , ラーニング・ソサエティ , リカレント教育 , 高度専門職業人 , 専門職大学院 , プロフェション , 専門職論 , STS , 科学社会学 , 実務家教員養成 , 専門職大学 , 大学と社会 , 大学論 , 科学論 , 社会システム理論 , 知識社会学

競争的資金等の研究課題 (1件)：

科学システム理論,システム理論の認識論的前提

論文 (12件)：

教育と労働--人的資本のことはじめ. 私教育新聞. 2021. 93. 10-10
リカレント教育時代の新しい「学び」への課題-専門職としての教師の学びなおし-. 私教育新聞. 2020. 92. 09-09
実務家教員に研究能力は必要か. 月刊事業構想. 2020. 143-143
学際とは何か. 月刊先端教育. 2020. 116-117
科学の社会学/社会学の科学. 2020. 2. 1. 1-13

MISC (12件)：

川山竜二. 実務家教員の展望と課題. 大学マネジメント. 2021. 17. 3. 23-28
乾喜一郎、川山竜二. コロナ渦で問われる知のリテラシー;高等教育の側に必要な変化とは. 先端教育. 2020. 26-29
普通科再編から「学際」への再注目. 先端教育. 2020. 78-79
過渡期のブレンデッド・ラーニング. 私教育新聞. 2020. 89. 11-11
ラーニング・ソサエティにおける学習意志. 先端教育. 2020. 120-121

書籍 (1件)：

実務家教員への招待 : 人生100年時代の新しい「知」の創造
先端教育機構社会情報大学院大学出版部,先端教育機構(発売) 2020 ISBN:9784910255019

講演・口頭発表等 (23件)：

新しい知と実務家教員は定義できるか
(高等教育質保証学会 2022)
リカレント教育フォーラム
(愛知県リカレント教育フォーラム 2021)
リカレント教育のこれから
(専修学校リカレント教育総合教育推進事業 2020)
ポストコロナに向けて、地域活性を担う人材を育成するには
(SDGsとポストコロナ:地域活性を担う人材を育成する 2020)
「実務家教員」進む養成
(朝日新聞社 2020)

経歴 (5件)：

2022/04 - 現在社会構想大学院大学実務教育研究科学監・研究科長
2021/04 - 2022/04 社会情報大学院大学実務教育研究科学監・研究科長
2020/04 - 現在武蔵野大学大学院法学研究科客員教授
2018/05 - 現在先端教育研究所教授
2018/04 - 現在事業構想大学院大学客員教授

委員歴 (6件)：

2022/10 - 現在東京都労働局東京都地域職業能力開発促進協議会
2021/08 - 現在専門職大学等分野別認証評価の代替措置に関する調査研究委員会座長
2020/09 - 現在東大和市東大和市教育委員会ICTサポーター
2019 - 現在文部科学省持続的な産学共同人材育成システム構築事業委員
- 現在海洋研究開発機構広報検討委員

全件表示

所属学会 (5件)：

日本実務教育学会 , 社会・経済システム学会 , 科学技術社会論学会 , 関東社会学会 , 日本社会学会

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

前のページに戻る

川山 竜二

川山竜二