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J-GLOBAL ID：201002073968246399   整理番号：78A0111036

学生と教師双方のための教材の立案

Designing learning materials for both learners and instructors.

著者 (2件)： FLAMMER G H ,  De BLOOIS M L
資料名： Proc Conf Front Educ  (Proceedings of the Conference on Frontiers in Education)
巻： 1977  ページ： 186-192  発行年： 1977年 
JST資料番号： D0032B  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 科学技術に関する方策  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 学習者,教師両者にとって,効率よく学び教えるための教材作りの...

シソーラス用語： 教材 ,...

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タイトルに関連する用語 (4件)： 学生 ,  教師 ,  教材 ,  立案