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J-GLOBAL ID:201002212913428382   整理番号:10A0072103

看護基礎教育における「生活者を理解する視点」-家庭訪問実習と病院実習後の自己評価より-

著者 (8件):
資料名:
巻:ページ: 77-83  発行年: 2009年12月22日 
JST資料番号: L4573B  ISSN: 1882-4382  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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看護学生の「生活者を理解する視点」の変化をみるために既存の生...
シソーラス用語:
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分類 (1件):
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医学教育 

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