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J-GLOBAL ID：201002230157231632   整理番号：10A0043018

開かれた下水道への取り組み 環境教育の場南大阪湾岸流域下水道南部水みらいセンター-環境教育の場の創造として,処理区内全ての小学校に環境教育を提供-

著者 (3件)： 長谷川明巧 (大阪府南部流域下水道事務所) ,  土井清 (大阪府南部流域下水道事務所 湾岸南部管理セ) ,  堂馬孝 (大阪府南部流域下水道事務所 湾岸南部管理セ)
資料名： 下水道協会誌  (Journal of Japan Sewage Works Association)
巻： 47  号： 567  ページ： 98-101  発行年： 2010年01月15日 
JST資料番号： S0270A  ISSN： 0021-4639  CODEN： GSKSA  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 下水道事業を積極的にPRすることを目的に実施している,小学生を対象とした下水処理場施設見学会について報告した。南大阪湾岸流域下水道南部水みらいセンターでは,小学4年生で学習する「命とくらしをささえる水」の教育カリキュラムの一環として環境教育・学習の場として見学会を開催してしている。「水は地球上を循環している」ことを理解してもらうことを主眼に,処理施設の見学では,なるべく専門的な用語を使わないようにしている。下水処理水利用のビオトープ,水質試験室,管理棟屋上からの展望などを組み入れ職員全員で案内に対応している。

シソーラス用語： *下水処理施設 ,  大阪府 ,  *学校教育 ,  下水処理 ,  児童
準シソーラス用語： *学外学習 ,  小学生

分類 (1件)： 下水道工学,廃水処理一般  (SC03010E)

タイトルに関連する用語 (11件)： 下水道 ,  環境教育 ,  場 ,  大阪 ,  湾岸 ,  流域下水道 ,  水 ,  みらい ,  センター ,  創造 ,  小学校