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J-GLOBAL ID：201002233463021551   整理番号：10A0488953

静電気学における基本原理を教育するための実験

Experiment for teaching a fundamental principle in electrostatics

著者 (2件)： BAKHOUM Ezzat G. (Dep. of Electrical and Computer Engineering, Univ. of West Florida 11000 Univ. Parkway, Pensacola, FL 32514, USA) ,  CHENG Marvin H.M. (Coll. of Sci. and Technol., Georgia Southern Univ., PO Box 8045, Statesboro, GA 30460, USA)
資料名： Journal of Electrostatics  (Journal of Electrostatics)
巻： 68  号： 3  ページ： 249-253  発行年： 2010年06月 
JST資料番号： W0917A  ISSN： 0304-3886  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 静電気学の理論によれば,電位差,または単純に静電場における2点間の電圧は,これらの点の間で単位電荷を移動させるに要するエネルギーの尺度である。この基本原理は,電気および磁気の入門コースの工学および物理学の学生に教えられている。不幸なことに,経験によれば,学生は通常,電気回路およびシステム中の電圧がエネルギーの尺度であることを把握するのに大きな困難を抱いている。本論文は,この概念を実際的に示すために西フロリダ大学でデザインした,進歩した実験について述べたものである。実験において,プログラマブルロボットアームは,電圧源に接続された2つの電極間の帯電した金属平板を動かし,一方制御コンピュータ(インタフェイス回路および力センサに接続)は平板の移動中に行使したエネルギーの測定値を直接提供する。彼らが実験を行った後,学生の概念についての理解度を評価してみると,学生総数の10%から98%に改善があった。Copyright 2010 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.

シソーラス用語： *電気力学 ,  原理 ,  *電圧 ,  電位 ,  センサ ,  マイクロロボット ,  インタフェイス ,  科学教育 ,  技術教育 ,  教育効果 ,  実験
準シソーラス用語： *マイクロボット ,  *静電気学 ,  力センサ ,  学生実験

分類 (2件)： ドキュメンテーション一般  (AC01000N) ,  静電気学,静磁気学  (BD01010C)

タイトルに関連する用語 (4件)： 静電気学 ,  原理 ,  教育 ,  実験