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J-GLOBAL ID：201002237303328702   整理番号：10A1056577

ものづくり教育の実践-ロボット製作を活かした教育実践報告-

著者 (1件)： 永坂勝弘 (愛知県佐織工高)
資料名： 日本ロボット学会学術講演会予稿集(CD-ROM)  (日本ロボット学会学術講演会(CD-ROM))
巻： 28th  ページ： ROMBUNNO.2L1-3  発行年： 2010年 
JST資料番号： L4867A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 近年,若者の科学・技術離れが叫ばれており,学校における「ものづくり」教育の重要性が指摘されている。そこで,「ものづくり」体験の機会を増やし,楽しさや面白さを体感させ,さらに,人前で話したり,発表したりすることが苦手な生徒であっても,自身の活動をまとめ,発表や意見交換できることを目標に行った教育実践について報告する。(著者抄録)

シソーラス用語： 技術教育 ,  *高校生 ,  *教育 ,  *歩行ロボット ,  災害 ,  知能ロボット
準シソーラス用語： *ものづくり教育 ,  多足型ロボット ,  救助ロボット

分類 (1件)： ロボット工学一般  (IC04011S)

タイトルに関連する用語 (5件)： ものづくり教育 ,  ロボット ,  製作 ,  教育実践 ,  報告