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J-GLOBAL ID：201002239857137065   整理番号：10A0395178

青年海外協力隊に対する環境教育マテリアルの有効性に関する検証-ブルキナファソ現地調査報告-

著者 (3件)： 三又英子 (宮城教大 環境教育実践研究セ) ,  渡辺孝男 (宮城教大 環境教育実践研究セ) ,  村松隆 (宮城教大 環境教育実践研究セ)
資料名： 宮城教育大学環境教育研究紀要  (Annual Reports of Environmental Education, Miyagi University of Education)
巻： 12  ページ： 69-78  発行年： 2010年03月 
JST資料番号： L6047A  ISSN： 1344-8005  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本調査は著者らが開発した環境教育教材の有効性と課題を明らかにするため,ブルキナファソ共和国で活動する青年海外協力隊員へのワークショップ開催等を通じて検証を行ったものである。ワークショップでは参加した隊員へ教科横断型の紙芝居教材を紹介した他,隊員らによる環境教育教材を作成,発表し意見交換を行った。その後,教育現場での教材の活用状況を視察した。視察によって,視覚的に分かりやすい教材が隊員及び現地児童のコミュニケーションを補足する役割を果たしており,さらに児童や生徒,現地住民の環境に対する気づきや動機づけを引き出す上で有効であることも分かった。一方,隊員に対しては教材作成に関する技術指導の必要性が確認された。

シソーラス用語： *環境教育 ,  開発 ,  児童 ,  学校教育 ,  国際協力 ,  *対外援助 ,  コミュニケーション ,  現地調査
準シソーラス用語： 教材開発 ,  紙芝居 ,  視覚教育

分類 (1件)： 環境工学一般  (SA01010K)

タイトルに関連する用語 (7件)： 環境教育 ,  マテ ,  有効性 ,  検証 ,  ブルキナファソ ,  現地調査 ,  報告