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J-GLOBAL ID：201002244082736874   整理番号：10A0153565

建設系工学実験における安全教育を意識した安全標識の影響評価

著者 (2件)： 北畠正巳 (豊田工高専) ,  荻野弘 (豊田工高専)
資料名： 豊田工業高等専門学校研究紀要  (Journal of Toyota National College of Technology)
号： 42  ページ： 31-36  発行年： 2010年01月20日 
JST資料番号： F0836A  ISSN： 0286-2603  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 工業高校の実験室における安全標識の設置効果を分析し,安全上の問題指摘と影響評価を行った。安全標識が掲示された実空間で,アイマークレコーダを装着した学生の視線挙動を計測し,その視覚環境を注視点解析装置で分析した。具体例として以下の3件を示した。1)強度試験開始時の誤操作を再現し,被験者が誤操作を回避する挙動とその時の心拍数の変動を観測し,その結果として試験機の操作ボタンの仕様を変更した。2)卓上ボール盤の安全標識に対する被験者の視認結果から,標識を自然の視線域へ移設した。3)実験室内開口部付近の被験者の歩行状況を計測し,標識のみでは危険の認識は浅く,物理的な対策が必要であると考えた。

シソーラス用語： *安全教育 ,  *安全情報 ,  *安全対策 ,  高校生 ,  眼球運動 ,  記録装置 ,  応答解析 ,  試験装置 ,  障害回復 ,  ボール盤 ,  視認 ,  開口部 ,  歩行
準シソーラス用語： アイマークレコーダ ,  *安全標識 ,  注視点解析

分類 (2件)： 安全管理  (KB06000D) ,  技術教育  (RA01050B)

タイトルに関連する用語 (7件)： 建設 ,  工学 ,  実験 ,  教育 ,  意識 ,  安全標識 ,  影響評価