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J-GLOBAL ID：201002258471414581   整理番号：10A0433169

開発プロセスの観察とグループ間比較による実践的ソフトウェア開発演習の支援環境

Support Environment for Reality-based Software Development Practice based on Process Monitoring and Comparison among Groups

著者 (7件)： 柿元健 (大阪大 大学院情報科学研究科) ,  井垣宏 (神戸大 大学院工学研究科) ,  川口真司 (奈良先端科学技術大学院大) ,  福安直樹 (和歌山大 システム工) ,  佐伯幸郎 (高知工科大 情報学群) ,  早瀬康裕 (大阪大 大学院情報科学研究科) ,  崎山直洋 (NTTデータ 技術開発本部)
資料名： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
巻： 109  号： 456(SS2009 48-75)  ページ： 13-18  発行年： 2010年03月01日 
JST資料番号： S0532B  ISSN： 0913-5685  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本稿では,ソフトウェア技術者育成のためのPBL形式のソフトウェア開発において,プロジェクトのプロダクトとプロセスをリアルタイムに観察することで,属人性を極力排除した教育,指導を行うために実施した演習環境の改善について報告する。また,改善した演習環境による効果についても報告する。(著者抄録)

シソーラス用語： *ソフトウェア開発 ,  グループ活動 ,  カリキュラム ,  人材育成 ,  *プロジェクト管理 ,  *支援プログラム ,  技術教育 ,  実時間処理 ,  *学習 ,  問題解決 ,  クライアントサーバシステム ,  ソフトウェアメトリックス ,  ソフトウェア障害
準シソーラス用語： 学習支援環境 ,  PBL【学習】 ,  バグ

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  計算機システム開発  (JD02010R)

引用文献 (8件)：

• 情報サービス産業協会. 情報サービス産業白書2009. 2009
• 松澤芳昭. 学生主体のプロジェクトベース・ソフトウエア開発実践教育-「教育的プロジェクトマネージャ」の導入と成果. 情報処理学会コンピュータと教育研究会 情報教育シンポジウム論文集2005. 2005, 37-42
• 松澤芳昭. 産学協同の Project-based Learning によるソフトウェア技術者教育の試みと成果. 情処論. 2007, 48, 8, 2767-2780
• 文部科学省. 先導的ITスペシャリスト育成推進プログラム8拠点のプロジェクト概要-世界最高水準の高度IT人材育成を目指して. 2008
• NTTデータ ソフトウェア工学推進センタ. 実例で学ぶソフトウェア開発. 2008

タイトルに関連する用語 (7件)： 開発 ,  プロセス ,  観察 ,  グループ ,  ソフトウェア ,  演習 ,  支援環境