抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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近年,子どもの理数科の学力低下や「科学離れ」が問題となっているが,その原因のひとつとして科学と日常生活との関連付け不足が挙げられている。子どもに科学の興味を持たせ科学を学ぶ意欲を向上させるため,産業技術総合研究所では,2008年から日本科学未来館において傷害予防工学研究ツアーを行っている。ツアーは従来の学習方法とは異なり,子どもが科学を学ぶと同時に,研究者に安全構築のためのデータ提供を行うという双方向性をもった取り組みである。今回,ツアーのアンケートを分析し取り組みの評価を行った。傷害予防工学研究ツアーの特徴とツアーの評価を報告する。(著者抄録)