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J-GLOBAL ID:201002263409081197   整理番号:10A0859370

調査研究法を学ぶ 図書館サービス評価の実践 慶應義塾大学におけるLibQUAL+(ライブカル)の実施と結果

著者 (2件):
資料名:
巻: 48  号:ページ: 89-95  発行年: 2010年06月25日 
JST資料番号: F0203A  ISSN: 0016-6332  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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サービス全般を対象とした品質調査ServQUALを,図書館用に改良した利用者調査ライブカルについて,慶應義塾大学での実施手順と集計結果の分析方法,および活用事例を述べた。ウェブ上に用意された質問サイトに利用者が直接回答し,利用している図書館のサービス評価を行うLibQUAL+?の概要を述べ,大学での実施に向けて,研修や準備,実施と結果,分析について解説した。活用例としては,短期的改善と長期的改善を紹介した。
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分類 (1件):
分類
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図書館サービス 
引用文献 (5件):
  • Libraries act on their LibQUAL+ R Findings: form data to action. Journal of Library Administration. vol.40, no.3/4, 2004.
  • The maturation of assessment in academic libraries: the role of LibQUAL+ R. Performance measurement and metrics. vol.3, no.2, 2002.
  • Association of Research Libraries. LibQUAL+ R.(online), available from <http://www.libqual.org/home>,(accessed 2010-03-29〉.
  • 慶應義塾大学メディアセンター利用者調査ワーキンググループ,(オンライン), 入手先<http://projectlib.keio.ac.jp/assess-wg/>,(参照2010-03-29).
  • 特集図書館サービス評価: LibQUAL+ R. MediaNet. No.16, 2009.
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