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J-GLOBAL ID：201002265428220893   整理番号：10A0271662

臨床実習の指導方法と教育的効果の検討~複数人数実習,教員参画型実習,モデリングの効果~

著者 (4件)： 澁井実 (国際医療福祉大 保健医療) ,  高橋幸加 (国際医療福祉大 保健医療) ,  藤田和美 (国際医療福祉大 保健医療) ,  渡邉清美 (国際医療福祉大 保健医療)
資料名： 国際医療福祉大学紀要  (Bulletin of International University of Health and Welfare)
巻： 14  号： 2  ページ： 138  発行年： 2010年01月31日 
JST資料番号： L3810A  ISSN： 1342-4661  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

タイトルに関連する用語 (6件)： 臨床実習 ,  指導方法 ,  教育 ,  実習 ,  教員 ,  モデリング