文献
J-GLOBAL ID：201002270941079547
整理番号：10A0440807
学級のいじめ問題を題材とする工学的シミュレーションとその考察
Technological Simulation for the Interpersonal Relationships in a Classroom and Its Consideration
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著者 (4件)：
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資料名：
巻：
2009
号：
2
ページ：
SURIMODERU.VOL.3,NO.1,98-108
発行年：
2010年04月15日
JST資料番号：
L7379A
ISSN：
1882-7772
資料種別：
逐次刊行物 (A)
記事区分：
原著論文
発行国：
日本 (JPN)
言語：
日本語 (JA)
抄録/ポイント：
抄録/ポイント
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本研究では,日本の中学校の一学級を対象とし,教師のいじめ対策...
シソーラス用語：
シソーラス用語/準シソーラス用語
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分類 (2件)：
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
応用心理学
, 人工知能
引用文献 (14件)：
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文部科学省: いじめの発生学校数・発生件数 (2004). http://www.mext.go.jp/b menu/houdou/16/08/04082302/005. htm
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Heider, F.: 対人関係の心理学, 誠信書房 (1958).
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教育再生会議: 社会総がかりで教育再生を—公教育再生への第一歩, 第一次報告 (2007). http://www.kantei.go.jp/jp/singi/kyouiku/houkoku/honbun0124. pdf
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藤澤 等: ソシオン理論入門: 心と社会の基礎科学, 北大路書房 (2006).
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河井芳文: ソシオメトリー入門—学級の子どもたちを理解するために, みずうみ書房 (1985).
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タイトルに関連する用語 (4件)：
タイトルに関連する用語
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