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J-GLOBAL ID：201002279637847659   整理番号：10A0056662

ワークショップ実践家が捉える空間の利用可能性に関する研究

著者 (2件)： 牧村真帆 (東大 大学院学際情報学府) ,  山内祐平 (東大 大学院情報学環)
資料名： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
巻： 33  号： Suppl.  ページ： 173-176  発行年： 2009年12月20日 
JST資料番号： L4329A  ISSN： 1349-8290  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： ワークショップのデザインプロセスのうち,初期段階のアイディアの生成過程における実践家の思考過程を明らかにすることを目的とし,6名の実践家を対象に,思考発話法と半構造化インタビューを用いて実験を行った。案の生成と下見時の空間体験との関係について分析を行った結果,新たな案が生まれる際に,空間がそのきっかけとなっていることが明らかになった。また,デザインプロセスにおいて既出の案が別の案へと展開される際にも,多くの場合空間に関する気づきや解釈がきっかけとなっていることがわかった。(著者抄録)

シソーラス用語： 会議 ,  アイデア ,  *思考 ,  発話 ,  面接調査 ,  意識 ,  記憶 ,  知覚
準シソーラス用語： *ワークショップ【集会】 ,  *デザインプロセス ,  *思考過程 ,  半構造化面接 ,  実践能力 ,  利用可能性 ,  気づき ,  イメージ

分類 (1件)： 人間機械系  (IB03000G)

引用文献 (4件)：

• HARRIS, E. M. Planning and Managing Workshops for Results. New Directions for Continuing Education. 1984, 22, 39-53
• 木村佳代. ワークショップ・デザインの新しい課題. 教育工学関連学協会連合第6回全国大会発表論文集, 2000. 2000, 527-528
• 美馬のゆり. 「未来の学び」をデザインする 空間・活動・共同体. 2005
• 中野民夫. ファシリテーション革命 参加の場づくりの技法. 2003

タイトルに関連する用語 (3件)： ワークショップ ,  利用可能性 ,  研究