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J-GLOBAL ID：201002284159175252   整理番号：10A0200947

視える化-パブリック・アウトリーチ 高校生主体のシンポジウム開催で成果-核融合科学の側面から-

著者 (1件)： 小川雄一 (東大 大学院新領域創成科学研究科)
資料名： エネルギーレビュー  (Energy Review)
巻： 30  号： 3  ページ： 11-14  発行年： 2010年02月20日 
JST資料番号： L0936A  ISSN： 0289-2804  CODEN： EREBE  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 解説  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 核融合技術に関する高校生主体のシンポジウムを開催した成果に基づいて,最先端科学のアウトリーチ活動について考察した。核融合技術の開発は初期の予測より大幅に遅れてはいるが,国際熱核融合実験炉の建設が開始されるなど,着実に研究が進んでいる。しかし核融合開発は100年近くの歳月と巨額の投資を必要とするもので,その意義に対する社会の理解と支援が必要である。そのため,従来一般人を対象にした講演会などが開催されていたが,一方通行のきらいがあった。そこで,平成15年から高校生が主体になって,高校生が発表をし質疑応答するというシンポジウムを開催した。第1回は群馬県の3高校が主体であったが,その後年年全国規模に発展してきており,大きな成果を挙げている。これらの経験からいうと,一般市民に最先端科学を理解してもらうには,現場を見ること,機器に触れること,また主体的に行動をとってもらうこと,などが必要である。アウトリーチのあるべき姿について考察した。

シソーラス用語： *科学技術 ,  スペシャリスト ,  市民 ,  コミュニケーション ,  *核融合装置 ,  高校生 ,  会議 ,  自主管理 ,  市民参加 ,  必要条件
準シソーラス用語： シンポジウム ,  パブリックアウトリーチ

分類 (2件)： 科学技術一般  (AA01000H) ,  核融合装置  (BJ02083Z)

タイトルに関連する用語 (6件)： パブリック ,  アウトリーチ ,  高校生 ,  シンポジウム ,  成果 ,  核融合科学