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J-GLOBAL ID：201002291735311694   整理番号：10A0593896

片麻痺疑似体験後のレポート分析からみた看護学生の学び

著者 (4件)： 市原多香子 (徳島大 大学院 ヘルスバイオサイエンス研究部 療養回復ケア看護学分野) ,  南川貴子 (徳島大 大学院 ヘルスバイオサイエンス研究部 療養回復ケア看護学分野) ,  桑村由美 (徳島大 大学院 ヘルスバイオサイエンス研究部 療養回復ケア看護学分野) ,  田村綾子 (徳島大 大学院 ヘルスバイオサイエンス研究部 療養回復ケア看護学分野)
資料名： 日本脳神経看護研究学会誌  (Journal of Japanese Association of Neuroscience Nurses)
巻： 32  号： 2  ページ： 145-149  発行年： 2010年03月30日 
JST資料番号： L4607A  ISSN： 1348-3072  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 片麻痺疑似体験の演習を通して看護学生の学びを分析した。対象は...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： 看護学生 ,...

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分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

引用文献 (11件)：

• 市原多香子, 田村綾子, 桑村由美, 他: 片麻痺擬似体験後のレポート分析からみた看護学生の片麻痺患者に対するイメージの変化, JNI, 6(2), 37-44, 2007.
• 石川ふみよ: 看護基礎教育におけるリハビリテーション看護教育の実態と課題, 日本看護学教育学会誌, 9(1), 35-42, 1999.
• 長澤友恵, 成田美保, 小池幸恵, 他: 麻痺障害患者への意識を深める--疑似体験を通しての一考察--, 第11回日本リハビリテーション看護学会集録, 125-127, 1999.
• 松村三千代, 松浦妙子: 成人看護学授業における疑似体験学習の重要性--片麻痺患者体験と対象理解の関係--, 看護教育, 43(2), 128-133, 2002.
• 斎藤好子: 左上肢麻痺を体験学習する意味について, 福井県立大学看護短期大学部論集第3号, 119-125, 1996.

タイトルに関連する用語 (7件)： 片麻痺 ,  疑似体験 ,  レポート ,  分析 ,  看護 ,  学生 ,  学び