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J-GLOBAL ID:201002296719947416   整理番号:10A0055365

フィジカルアセスメント教育に何が求められるのか 看護基礎教育課程で教育すべきフィジカルアセスメントの教育内容 これまでの教育経験,最近の調査結果からの提言

著者 (1件):
資料名:
巻: 35  号:ページ: 0102-0112  発行年: 2010年01月01日 
JST資料番号: Z0432B  ISSN: 0385-549X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
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フィジカルアセスメント教育の現状と,看護基礎教育課程での教育...
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分類 (2件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
看護,看護サービス  ,  医学教育 

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