研究者
J-GLOBAL ID：201101015353316811   更新日: 2022年12月27日

石川 毅

Ishikawa Takeshi
論文 (14件)：
  • “Instilling in Students the Drive to Be a Self-sustaining Learner in an E-learning Class”, The Journal of Rikkyo University Language Center, Volume 35, pp.13-23, 2016.1. 2016
  • “Nurturing Self-sustaining Learners: Presenting Tips on How to Learn in E-learning Classes”, The Journal of Rikkyo University Language Center, Volume 34, pp.15-24, 2015.10. 2015
  • “Raising Phonetic Awareness through Repeated Reading to Facilitate Out-of-class Listening Practice”, The Journal of Rikkyo University Language Center, Volume 32, pp.17-28, 2014.10. 2014
  • “Read-aloud Training to Facilitate Habit and Behavior Change in Students”, The Saitama Journal of Language Teaching, Volume 1, Number 7, pp.31-43, 2014.1. 2014
  • “Read-aloud as a Preparation Tool for Norm-Referenced Tests”, The Journal of Rikkyo University Language Center, Volume 31, pp.3-9, 2014.1. 2014
もっと見る
MISC (1件)：
  • “Cards Only Know”, The Language Teacher, Volume 34, Number 3, pp.37-38, 2010.5. 2010
Works (1件)：
  • 「コーラス使っています」『大学研究フォーラム』第18号立教大学
    2013 -
※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。 登録・更新については、こちらをご覧ください。

前のページに戻る

TOP

BOTTOM