石毛順子

ISHIGE Junko

所属機関・部署：
職名：教授
ホームページURL (1件)： http://ishige.jimdo.com/

研究分野 (1件)：日本語教育

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (35件)：

ライティング研究部会, 工藤洋路, 和田朋子, 松岡まどか, 石毛順子, 加藤洋昭, 木幡隆宏, 齊藤澄江, 長橋雅俊, 吉住香織. ライティング指導における機械翻訳と生成AIの活用事例報告. ELEC同友会英語教育学会研究紀要. 2024. 20. 30-49
ライティング研究部会, 工藤洋路, 和田朋子, 松岡まどか, 石毛順子, 加藤洋昭, 木幡隆宏, 齊藤澄江, 長橋雅俊, 吉住香織. ライティング活動における「支援」の在り方~高校学校「論理・表現I」のライティング活動の分析を基に~. ELEC同友会英語教育学会研究紀要. 2023. 19. 51-73
ライティング研究部会, 工藤洋路, 齊藤澄江, 松岡まどか, 石毛順子, 加藤洋昭, 木幡隆宏, 長橋雅俊. 自律的な書き手の育成のためのチェックリストの活用. ELEC同友会英語教育学会研究紀要. 2022. 18. 17-28
ライティング研究部会, 工藤, 洋路, 松岡まどか, 石毛順子, 加藤洋昭, 木幡隆宏, 齊藤澄江, 長橋雅俊. 英作文に対する効果的なフィードバックとは~アップテイク可能なフィードバックに関する基礎調査~. ELEC同友会英語教育学会研究紀要. 2021. 17. 29-37
石毛順子. ピア・レスポンスにおいて提案をする際の発話の分析ー日本語学習者と日本語母語話者の違いに着目してー. 日本語教育研究. 2020. 53. 157-169

MISC (1件)：

石毛順子. ピア・レスポンスにおける相手のプロダクトに対する発話の分析. 韓国日語教育学会・言語文化研究学会(日本)共同開催 2018年度第34回冬季国際学術大会. 2018. 117-120

書籍 (1件)：

講演・口頭発表等 (69件)：

中国語母語話者大学院留学生による課題文章作成時の過程と意識 -言語生成AI使用の有無での異なりを中心に-
(2024年度日本語教育学会春季大会 2024)
生成AIや機械翻訳をライティング指導にどう活かすか
(ELEC同友会英語教育学会第29回研究大会 2023)
高校の「論理・表現I」の教科書におけるライティング活動の分析
(ELEC同友会英語教育学会第28回研究大会 2022)
自律的な書き手の育成のためのself-checklistの活用
(ELEC同友会英語教育学会第27回研究大会 2021)
英作文に対する効果的なフィードバックとは~自律的な書き手の育成に向けて~
(ELEC同友会英語教育学会第26回研究大会 2020)

学位 (1件)：

経歴 (19件)：

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委員歴 (12件)：

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所属学会 (7件)：

専門日本語教育学会 , 韓国日語教育学会 , 日本質的心理学会 , 香港・マカオ・広東日本研究大学聯合 , アカデミックジャパニーズグループ , 日本教育心理学会 , 日本語教育学会

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石毛 順子