石井研司

イシイケンジ | Ishii Kenji

研究分野 (2件)：教育心理学 , 外国語教育

研究キーワード (8件)：インストラクショナルデザイン , リメディアル教育 , 高等教育 , リフレクション , 自己評価 , モニタリング , ESP , メタ認知

競争的資金等の研究課題 (1件)：

論文 (2件)：

牧野眞貴, 石井研司, 鈴木政浩, 平野順也. 英語リメディアル教育;私はこう考える-学習意欲、楽しさの要因、足場作り、そして学力向上-. リメディアル教育研究. 2013. 8. 1
石井研司. 異なるレベルの英語学習者がいる状況と学習方略の転移に着目した授業デザインの試み. 2012

書籍 (2件)：

講演・口頭発表等 (23件)：

英語リメディアル学生のタスクの好みを軸にした分類モデルの構築の試み
(第13回日本リメディアル教育学会全国大会 2017)
英語リメディアル授業における授業実践研究法の概要・問題・展望
(第12回日本リメディアル教育学会全国大会 2016)
Current issues of developmental education and programs in Japan
(NADE 2016 conference 2016)
Unraveling task completion approaches of low-level English learners in a Japanese EFL context
(NADE 2016 conference 2016)
日本人大学生の英語学習におけるメタ認知方略の使用傾向と英語学習動機の関係性に関する一考察:モデル化へ向けた仮調査
(初年次教育学会第8回全国大会 2015)

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (7件)：

全件表示

所属学会 (8件)：

日本教育心理学会 , 日本教授学習心理学会 , 初年次教育学会 , 全国英語教育学会 , 外国語教育メディア学会 , 日本リメディアル教育学会 , Asia TEFL , 大学英語教育学会(JACET)

※　J-GLOBALの研究者情報は、researchmapの登録情報に基づき表示しています。登録・更新については、こちらをご覧ください。

石井 研司