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J-GLOBAL ID：201102211153163996   整理番号：11A0620267

課題切り替えの間に子供および大人はどのような視覚情報に注意するか? 認知的柔軟性発達についての指標追跡調査

What Visual Information Do Children and Adults Consider While Switching Between Tasks? Eye-Tracking Investigation of Cognitive Flexibility Development

著者 (4件)： CHEVALIER N. (Univ. Nebraska, Lincoln, USA) ,  BLAYE A. (Aix-Marseille Univ., Marseille, FRA) ,  DUFAU S. (Aix-Marseille Univ., Marseille, FRA) ,  LUCENET J. (Aix-Marseille Univ., Marseille, FRA)
資料名： Developmental Psychology  (Developmental Psychology)
巻： 46  号： 4  ページ： 955-972  発行年： 2010年07月 
JST資料番号： A1163A  ISSN： 0012-1649  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

タイトルに関連する用語 (9件)： 切り替え ,  子供 ,  大人 ,  視覚情報 ,  注意 ,  認知 ,  発達 ,  指標 ,  追跡調査