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J-GLOBAL ID:201102214318291420   整理番号:11A0484532

多層学習設計:学習設計および学習オブジェクトの観点の統合に向けて

Layered learning design: Towards an integration of learning design and learning object perspectives
著者 (1件):
資料名:
巻: 54  号:ページ: 661-668  発行年: 2010年04月 
JST資料番号: D0737B  ISSN: 0360-1315  CODEN: COMEDR  資料種別: 逐次刊行物 (A)
発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)

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