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J-GLOBAL ID：201102223710786312   整理番号：11A1163912

ロボットコンテストを利用したプロジェクト型教育の実践

著者 (1件)： 渡辺晴美 (東海大 情報通信)
資料名： 東海大学紀要 情報通信学部(CD-ROM)  (Proceedings of the School of Information and Telecommunication Engineering, Tokai University (CD-ROM))
巻： 3  号： 1  ページ： 52-55  発行年： 2010年09月30日 
JST資料番号： L7323B  ISSN： 2185-5587  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 組込みソフトウェア工学科(東海大学)では,「ロボコン道場」と呼ぶプロジェクト型教育を行っている。ロボットコンテストへ参戦した経験に基づいている。試行錯誤の能力を効果的に養うために,課題発見,実験,要求分析から最終プロダクトまでのトレーサビリティに着目した。試行錯誤を重ね,トレーサビリティのある結果を得るために,ゴール指向要求分析,実験計画書・報告書を工夫し,実験計測器を開発した。その報告。内容は,問題発能力と関連研究,ETソフトウェアロボットコンテストについて概説,ロボコンを利用した教育の工夫,について述べた。

シソーラス用語： *コンクール ,  プロジェクト ,  学校教育 ,  カリキュラム ,  *試行錯誤学習 ,  トレーサビリティ ,  要求分析 ,  実験計画法 ,  報告書
準シソーラス用語： *ロボットコンテスト ,  教育カリキュラム ,  実験計画

分類 (2件)： ロボット工学一般  (IC04011S) ,  技術教育  (IA01050S)

タイトルに関連する用語 (4件)： ロボット ,  コンテスト ,  プロジェクト ,  教育