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J-GLOBAL ID：201102234971467739   整理番号：11A1380738

看護専門科目「援助的人間関係論」における取り組み-SP(模擬患者)参加型授業実践の評価-

著者 (6件)： 大野夏代 (札幌市大 看護) ,  藤井瑞恵 (札幌市大 看護) ,  樋之津淳子 (札幌市大 看護) ,  三上智子 (札幌市大 看護) ,  鶴木恭子 (札幌市大 看護) ,  小坂美智代 (札幌市大 看護)
資料名： SCU Journal of Design & Nursing  (SCU Journal of Design & Nursing)
巻： 3  号： 1  ページ： 53-61  発行年： 2009年03月31日 
JST資料番号： L8211A  ISSN： 1881-9427  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 看護基礎教育においては,模擬患者(SP)を活用したSP参加型...

シソーラス用語： *看護 ,...
準シソーラス用語： 援助的人間関係論 ,...

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分類 (2件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (7件)： 看護 ,  援助 ,  人間関係論 ,  模擬患者 ,  参加 ,  授業実践 ,  評価