文献

J-GLOBAL ID：201102238985116640   整理番号：11A0780703

熟練者と学習者の視点を統合するスキル動作提示手法の提案

著者 (3件)： 西野友泰 (和歌山大 大学院システム工学研究科) ,  曽我真人 (和歌山大 システム工) ,  瀧寛和 (和歌山大 システム工)
資料名： 情報処理学会シンポジウム論文集  (情報処理学会ワークショップ論文集)
巻： 2011  号： 3  ページ： 303-306  発行年： 2011年03月03日 
JST資料番号： Y0978B  ISSN： 1344-0640  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： スキル学習支援の分野において,モーションキャプチャシステムによって熟練者の全身のモーションデータを取得し,学習者に提示することは既に行われており,有用性も認められている。しかし学習者によっては全身像の提示だけでは実際のスキル動作を上手くイメージ出来ない場合も考えられる。そこで熟練者自身の視点から熟練者自身の身体部位がどのように見えているかを学習者が体験できるような情報提示を提案する。この新しい情報提示と従来の全身の情報提示を組み合わせれば,今後よりよい学習支援環境の構築に利用できると期待している。(著者抄録)

シソーラス用語： *CAI【計算機】 ,  技術 ,  *モーションキャプチャ ,  *熟練労働者 ,  表示 ,  *情報サービス ,  知覚 ,  位置 ,  身体部位 ,  経験 ,  環境 ,  *ヒューマンインタフェイス
準シソーラス用語： イメージ ,  *スキル学習支援システム ,  学習支援環境 ,  学習者 ,  視点 ,  *熟練者 ,  情報提供 ,  情報提示 ,  体験

分類 (4件)： CAI  (JE09000G) ,  図形・画像処理一般  (JE04010I) ,  人間機械系  (IB03000G) ,  その他の情報処理  (JE15050M)

タイトルに関連する用語 (7件)： 熟練者 ,  学習 ,  視点 ,  統合 ,  スキル ,  手法 ,  提案