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J-GLOBAL ID：201102264449211763   整理番号：11A0713837

学習障害のある人の身体的健康のニーズの研究:コルブの経験学習サイクルを用いた学習サイクルにおけるfacilitation studentの関与

Exploring the physical health needs of people with learning disabilities: Facilitation student engagement in learning, using Kolb’s experiential learning cycle

著者 (2件)： GIBBS M. (Keele Univ., Staffs, GBR) ,  PRIEST H. (Keele Univ., Staffs, GBR)
資料名： Nurse Education in Practice  (Nurse Education in Practice)
巻： 10  号： 3  ページ： 115-118  発行年： 2010年05月 
JST資料番号： A1247A  ISSN： 1471-5953  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

タイトルに関連する用語 (8件)： 学習障害 ,  人 ,  身体的健康 ,  ニーズ ,  研究 ,  経験学習 ,  サイクル ,  学習