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J-GLOBAL ID：201102270807128350   整理番号：11A0409548

コンテンツ,社会的,メタ認知ステートメント:人間-人間および人間-コンピュータのチュートリアル対話を比較した経験的調査

Content, Social, and Metacognitive Statements: An Empirical Study Comparing Human-Human and Human-Computer Tutorial Dialogue

著者 (6件)： DZIKOVSKA Myroslava O. (Univ. Edinburgh, Edinburgh, GBR) ,  STEINHAUSER Natalie B. (Naval Air Warfare Center Training Systems Div., FL, USA) ,  MOORE Johanna D. (Univ. Edinburgh, Edinburgh, GBR) ,  CAMPBELL Gwendolyn E. (Naval Air Warfare Center Training Systems Div., FL, USA) ,  HARRISON Katherine M. (Kaegan Corp., FL) ,  TAYLOR Leanne S. (Univ. Central Florida, FL)
資料名： Lecture Notes in Computer Science  (Lecture Notes in Computer Science)
巻： 6383  ページ： 93-108  発行年： 2010年 
JST資料番号： H0078D  ISSN： 0302-9743  資料種別： 会議録 (C)
発行国： ドイツ (DEU)  言語： 英語 (EN)

タイトルに関連する用語 (8件)： コンテンツ ,  社会 ,  メタ認知 ,  人間 ,  コンピュータ ,  チュートリアル ,  対話 ,  経験的調査