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J-GLOBAL ID：201102292454535511   整理番号：11A1138941

機械製図コースのためのプログラム可能技術革新設計の研究

Study on the Programmable Innovation Design for Mechanical Drawing Course

著者 (5件)： Du Zhenhua (Logistical Engineering Univ., Chongqing) ,  Chen Guomin (Logistical Engineering Univ., Chongqing) ,  Feng Jian (Logistical Engineering Univ., Chongqing) ,  Qin Yufang (Logistical Engineering Univ., Chongqing) ,  Tang Yongyong (Logistical Engineering Univ., Chongqing)
資料名： Gongchengtuxue Xuebao  (Gongchengtuxue Xuebao)
巻： 31  号： 2  ページ： 162-166  発行年： 2010年 
JST資料番号： C2101A  ISSN： 1003-0158  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 思考モードの研究に基づき,妥当性思考モードが機械製図コースの教育において提唱される。現在の思考モードとの比較を通して,イメージ思考を強調し過ぎることと論理的思考を無視し過ぎることが問題であることが分かる。例として立体の組み合わせ方法読みとることで,このコンテンツのためのプログラム可能技術革新設計が論理的思考を強化するために設計される。教育実習は,前者が,「理解できるが使用することができない」を変えて,この新しい教育方法を学生が歓迎すると示している。Data from the ScienceChina, LCAS. Translated by JST

シソーラス用語： *技術革新 ,  *機械製図 ,  *設計 ,  コンテンツ ,  組合せ ,  画像 ,  実習 ,  性質
準シソーラス用語： イメージ ,  教育方法 ,  教育実習 ,  妥当性

分類 (2件)： CAD,CAM  (JE10000A) ,  図形・画像処理一般  (JE04010I)

タイトルに関連する用語 (4件)： 機械製図 ,  技術革新 ,  設計 ,  研究