鈴木雅之

スズキマサユキ | Masayuki Suzuki

所属機関・部署：
職名：准教授
ホームページURL (2件)： http://m-suzuki.com , http://m-suzuki.com/

研究分野 (1件)：教育心理学

研究キーワード (8件)：感情 , 動機づけ , 競争 , 自己調整学習 , 社会的比較 , 学習方略 , テスト , 教育評価

競争的資金等の研究課題 (17件)：

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論文 (39件)：

Tatsushi Fukaya, Mari Fukuda, Masayuki Suzuki. Relationship between mathematical pedagogical content knowledge, beliefs, and motivation of elementary school teachers. Frontiers in Education. 2024. 8
橋本真一, 鈴木雅之. 学習方略使用と有効性の認知との関連-普段の学習とテストに向けた学習に着目して-. 日本教育工学会論文誌. 2024. 48. 1
橋本真一, 鈴木雅之, 利根川明子. 小学生における達成関連感情と学習方略の相互関係. 行動計量学. 2023. 50. 1. 19-32
Tatsushi Fukaya, Masayuki Suzuki, Ikumi Ozawa, Takumi Nakagoshi. An Examination of Related Factors of Mathematical Pedagogical Content Knowledge in Elementary School Teachers: Focusing on Conceptions of Teaching and Learning and Test Utilization Strategy. 2022. 12. 4. 215824402211312-215824402211312
Yuri Uesaka, Masayuki Suzuki, Shin’ichi Ichikawa. Analyzing students’ learning strategies using item response theory: Toward assessment and instruction for self-regulated learning. 2022. 7

MISC (42件)：

鈴木雅之. 高校生に伝えたい問題解決の心理学. 心理学ワールド. 2023. 103. 42-43
鈴木雅之. メタ認知と学力の関係. 指導と評価. 2021. 67. 9. 6-8
市川伸一, 瀬尾美紀子, 鈴木雅之, 太田絵梨子, 柴里実. 実践ベース・アプローチから見た学習指導改善の試み:授業と学習評価をどう連動させるか. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2021. 63. 66-67
鈴木雅之, 利根川明子. 児童用達成関連感情尺度日本語版の作成. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2020. 62. 0. 157-157
西田寛, 鈴木雅之. 児童自立支援施設併設学校における個に応じた教育システムの構築. 日本教育心理学会総会発表論文集. 2020. 62. 0. 177-177

書籍 (18件)：

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (7件)：

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委員歴 (16件)：

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受賞 (7件)：

2019/03 - 横浜国立大学平成30年度優秀研究者賞(奨励賞)
2016/10 - 日本教育心理学会優秀論文賞
2016 - 日本感情心理学会優秀研究賞,グッド・プレゼンテーション賞
2013/08 - 日本教育心理学会優秀論文賞
2013/08 - International Conference on Education Technology and Computer Excellent Paper Awards

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所属学会 (4件)：

日本教育工学会 , 日本テスト学会 , 日本心理学会 , 日本教育心理学会

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鈴木 雅之