研究者
J-GLOBAL ID:201201047338982011
更新日: 2024年04月29日
鈴木 一史
スズキ カズフミ | SUZUKI Kazufumi
所属機関・部署:
職名:
教授
その他の所属(所属・部署名・職名) (1件):
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茨城大学
教育学部 学校教育教員養成課程 教科教育コース 国語教育教室
研究キーワード (1件):
国語科教育法 授業プログラム 語彙教育 コーパス 作文教育 作文コーパス 教科書分析 作文語彙 授業開発
競争的資金等の研究課題 (6件):
論文 (28件):
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鈴木一史. 間接体験・直接体験と言語経験. 茨城の国語教育. 2024. 19. 31-39
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鈴木一史. 中学生の「平和作文」にみられる使用語彙と学習成績との関連性について. 日本語習熟論研究. 2023. 1. 20-33
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鈴木一史. なぜ作文の添削指導では話し言葉を書き言葉に直すのか -「なので」の用例を通して-. 茨城の国語教育. 2023. 18. 17-25
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伊藤孝・石島恵美子・鈴木一史・千葉真由美. 総合的な学習の時間における昔話の活用,-教科を横断した総合的な学習の時間の実現にむけて-. 茨城大学教育学部紀要(教育科学). 2021. 71
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伝統的言語文化としての昔話の意味とその受容過程. 茨城の国語教育. 2021. 17. 25-34
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MISC (66件):
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鈴木一史. 学習目標の表し方ー段階的ルーブリックと具体的な評価基準ー. 教室ツーウェイNEXT. 2023. 20. 24-25
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鈴木一史. 国語科教育における平和教材と言語能力. 教室ツーウェイNEXT. 2022. 18. 130-131
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鈴木一史. ICTを活用した中学校の授業づくり-ICTは活用しながら習得する-. 実践国語研究. 2021. 45. 5. 6-7
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文章読解と語彙指導の関連性. 教育科学 国語教育. 2020. 62. 11. 28-31
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鈴木一史. 文学的文章における構造と語彙. 教育科学 国語教育. 2020. 62. 5. 12-15
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書籍 (26件):
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国語学力UP! ザ・中学国語授業
学芸みらい社 2023 ISBN:9784867570227
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国語科教育学研究の成果と展望III
溪水社 2022 ISBN:9784863276079
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国語科教育研究
東洋館出版社 2019 ISBN:9784491037677
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語彙指導入門
明治図書 2019 ISBN:9784182467110
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中学校国語指導技術アイディア事典
明治図書 2018 ISBN:9784182606281
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講演・口頭発表等 (24件):
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授業に対する教員意識と学習成績- 茨城県の中学校教員に対する調査をもとに -
(全国大学国語教育学会 2017)
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意識調査と学習者の能力に基づく単元構成の一提案
(日本国語教育学会 茨城支部地区大会 2017)
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アンケートから見る教師の意識
(日本国語教育学会茨城支部地区研究会 2016)
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作文コンクール入賞作品の 文体特徴 -小平記念作文を中心に-
(日本国語教育学会 茨城支部地区研究会 2015)
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作文コンクール入賞作品の文体特徴,-小平記念作文を中心に-
(日本国語教育学会 茨城支部地区研究会 2015)
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Works (1件):
学歴 (1件):
- 1993 - 1996 筑波大学 教育研究科 教科教育専攻
学位 (1件):
経歴 (6件):
委員歴 (7件):
所属学会 (7件):
日本教育大学協会
, 解釈学会
, 日本読書学会
, 全国大学国語教育学会
, 日本国語教育学会
, 人文科教育学会
, 日本教育大学協会:国語研究部副部長
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