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J-GLOBAL ID：201202205160136667   整理番号：12A0411882

被服着装時のストレスを理解するための実験教材開発

Development of Experimental Teaching Materials for Understanding of Stress by Conditions in Wearing clothes for Teacher Training Course of University

著者 (2件)： 長山芳子 (福岡教大) ,  堀雅子 (福岡教大)
資料名： 福岡教育大学紀要 第五分冊 芸術・保健体育・家政科編  (Bulletin of Fukuoka University of Education. Part 5. Art, Health and Physical Education, and Home Economics)
号： 61  ページ： 169-177  発行年： 2012年02月10日 
JST資料番号： S0833B  ISSN： 0286-3243  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 家庭科教員の養成課程で学生自身が実験や実習を経験し,内容理解を深めることが,学校現場での実践力育成に繋がると考えた。そこで被服の快適性を理解するため,被覆着装時のストレスに焦点を当てた2つの実験教材を開発することにした。1つは被覆圧ストレス理解用で,被覆圧ストレス計測システムで被服圧,皮膚温,心拍変動,官能検査を計測した。被服は,浴衣等とした。これにより被服の締め付けについて,被服圧数値データと主観的圧迫感の統合化を図ることが容易になった。2つ目は温熱ストレス用で,温熱ストレス計測システムを人工気象室内に設置した。赤外線サーモグラフィー,皮膚温度用データロガーおよびサーミスター皮膚温センサー,PC1台を使用した。寒冷暴露時の皮膚温の変化をPC上にビジュアルデータとして明瞭かつ即時に示すことができた。これらはストレスの視界を促す教材として利用できると考えた。

シソーラス用語： *衣服 ,  *行為 ,  *ストレス ,  *実験 ,  *教材 ,  *開発 ,  *学校教育 ,  *教育 ,  *能力 ,  *快適性 ,  *暑熱ストレス
準シソーラス用語： 温熱ストレス ,  *家庭科 ,  *教員養成 ,  *実践力 ,  *着装 ,  被服

分類 (1件)： 関連産業  (YM01060D)

タイトルに関連する用語 (6件)： 被服 ,  着装 ,  ストレス ,  理解 ,  実験 ,  教材開発