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J-GLOBAL ID：201202205519699867   整理番号：12A1010466

大学の看護学生のストレス源および彼らの臨床研修初期の対処行動:ヨルダン人の視点

Undergraduate nursing students’ stress sources and coping behaviours during their initial period of clinical training: A Jordanian perspective

著者 (3件)： SHABAN Insaf A. (Al al-Bayt Univ., Mafraq, JOR) ,  KHATER Wejdan A. (Jordan Univ. Sci. and Technol., Irbid, JOR) ,  AKHU-ZAHEYA Laila M. (Jordan Univ. Sci. and Technol., Irbid, JOR)
資料名： Nurse Education in Practice  (Nurse Education in Practice)
巻： 12  号： 4  ページ： 204-209  発行年： 2012年07月 
JST資料番号： A1247A  ISSN： 1471-5953  資料種別： 逐次刊行物 (A)
発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

タイトルに関連する用語 (9件)： 大学 ,  看護 ,  学生 ,  ストレス ,  臨床研修 ,  初期 ,  対処行動 ,  ヨルダン ,  視点