スリーA教室における脳刺激訓練プログラムの効果の検討

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J-GLOBAL ID：201202205873563239 整理番号：12A0615558

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資料名：
号： 10 ページ： 85-94 発行年： 2012年03月31日
JST資料番号： L5161A ISSN： 1349-2721 資料種別：逐次刊行物 (A)
記事区分：原著論文発行国：日本 (JPN) 言語：日本語 (JA)

背景人口の高齢化と共に,認知症高齢者の数が増加しており,介...

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神経の臨床医学一般 , 予防医学一般

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