文献

J-GLOBAL ID：201202209330773867   整理番号：12A0554033

糖尿病患者の疾病受容を支援する糖尿病を専門とする看護師の判断プロセスの可視化

著者 (1件)： 彦聖美 (石川県看護大)
資料名： 日本糖尿病教育・看護学会誌  (Journal of Japan Academy of Diabetes Education and Nursing)
巻： 16  号： 1  ページ： 5-14  発行年： 2012年03月15日 
JST資料番号： L4661A  ISSN： 1342-8497  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 本研究の目的は,糖尿病患者の疾病受容を支援する際の,糖尿病看...

シソーラス用語： *糖尿病 ,...
準シソーラス用語： フォーカスグループインタビュー ,...

ログイン（無料）して見る     続きはJDreamIII（有料）にて  {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=12A0554033&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=L4661A") }}

分類 (2件)： 看護,看護サービス  (GB07000G) ,  代謝異常・栄養性疾患一般  (GD05010J)

引用文献 (21件)：

• 安梅勅江(2001a),グループインタビュー法科学的根拠に基づく質的研究法の展開.医歯薬出版株式会社.
• 安梅勅江(2001b),グループインタビュー法1科学的根拠に基づく質的研究法の展開/活用事例編.医歯薬出版株式会社.
• Benner, P., Tanner, C., Chesla, C. (1986) , How expert nurses use intuition. 87 (1), 23-31, American Journal of Nursing.
• Benner, P., Tanner, C., Chesla, C. (1992), From beginner to Expert : Gaining a differentiated clinical word in critical care nursing. 14 (3) , 13-28, Advances in Nursing Science.
• Benner, P., Stannard, D., Hooper, P. L. (1996) , A "thinking-in-action" approach to teaching clinical judgement : A classroom innovation for acute care advanced practice nurses. 1 (4) , 70-77, Advansed Practice Nursing Quarterly.

タイトルに関連する用語 (8件)： 糖尿病患者 ,  疾病 ,  受容 ,  支援 ,  糖尿病 ,  看護 ,  プロセス ,  可視化