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J-GLOBAL ID:201202212633284410   整理番号:12A1111363

外国人児童の教科学習支援のための教科書コーパスの作成

著者 (3件):
資料名:
巻: 32  ページ: 79-99  発行年: 2012年03月 
JST資料番号: L5808A  ISSN: 0913-4514  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 解説  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
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豊島区ではJSL生徒(日本語を第一言語としない生徒)に対して初級日本語教育を行なっているが,一定の日本語を「習得した」とされた後で在籍校において教科学習を始めたとき,教室で使用される日本語(「学習言語」といわれる)の理解と習得に困難があることが指摘されている。しかし,学校教育内の「学習言語」が実際にどのような語彙や文型で構成されているのかというデータは公表されていない。そこで,本研究では,JSL児童が初期日本語学習を終えた後,教科学習を始める際の困難さを取り除く日本語学習支援のための基盤となる研究として,豊島区小学校が採用する教科書のコーパス(教科書コーパス)を作成することを目的とした。本稿では,研究の概要や進捗について紹介する。
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分類 (1件):
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情報源 
引用文献 (36件):
  • 養老孟司・角屋重樹ほか25名 2009 『小学理科3』『小学理科4上』『小学理科4下』『小学理科5上』『小学理科5下」『小学理科6上』『小学理科6下』教育出版
  • 安藤志保 2003 「小学校算数教育における教師の発話 一外国人児童生徒に対する日本語教育のために-」『三重大学留学生センター紀要』5 三重大学留学生センター
  • 李漢燮・真島知秀 2006年「「21世紀世宗計画」日韓並列コーパスの構築と今後の課題」『日語日文学研究第56輯 p1-20』韓国日語日文学会
  • 李漢燮・真島知秀 2006年「「일본어 코퍼스의 구축 및 활용과 관련된 문제에 대하여(日本語コーパスの構築および活用に関連した問題について)」『日本文化学報第28輯 p98-112』 韓国日本文化学会
  • 石川慎一郎 2005「日本人児童用英語基本語彙表開発における頻度と認知度の問題ー母語コ-パスと対象語コーパスの頻度融解の手法ー」『信学技報』25 p43-48電子情報通信学会
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