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J-GLOBAL ID：201202213129913062   整理番号：12A1289104

パラレル-シリアル相互変換によるシリアル伝送教材の開発-3ビットでA/D→P/S→S/P→D/Aの仕組みを理解する-

著者 (1件)： 五十嵐茂 (職業能力開発総合大学校 小平キャンパス)
資料名： 実践教育ジャーナル  (実践教育)
号： 予稿データ集(CD-ROM)  ページ： ROMBUNNO.D-12(E-24)  発行年： 2012年 
JST資料番号： L0045A  ISSN： 0912-9111  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 近年,シリアル伝送が普及しているが,その技術はパラレル-シリアル相互の変換が基本となっており,この動作を理解するための教材を考案した。アナログ信号をA/D変換~パラレル/シリアル変換し,さらにこれをシリアル/パラレル変換~D/A変換して元に戻す。これら一連のディジタル信号は,観測しやすい3ビットデータとし,各要素回路を組立てて,信号を観測しながら,シリアル伝送の基本動作を学ぶことができる。(著者抄録)

シソーラス用語： 学校教育 ,  教材 ,  技術教育 ,  *信号伝送 ,  データ通信 ,  *データ転送 ,  大学
準シソーラス用語： シリアル伝送 ,  データ伝送

分類 (1件)： データ通信  (ND11040A)

引用文献 (1件)：

• ロジックICデータシート東芝

タイトルに関連する用語 (8件)： パラレル ,  相互変換 ,  シリアル伝送 ,  教材 ,  開発 ,  ビット ,  仕組み ,  理解