文献
J-GLOBAL ID:201202216418464712   整理番号:12A0117779

学生のWebに基づく問題解決能力および学習態度を促進するためのハイブリッドアプローチ

A hybrid approach to promoting students’ web-based problem-solving competence and learning attitude
著者 (3件):
資料名:
巻: 58  号:ページ: 351-364  発行年: 2012年01月 
JST資料番号: D0737B  ISSN: 0360-1315  CODEN: COMEDR  資料種別: 逐次刊行物 (A)
発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)

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